發布日期：2019年04月10日

1、希望養成做數學課堂筆記的習慣。用一個大的活頁本，把老師上課講的題目，分門別類抄在活頁本上。註意，我說的分類是分知識塊，比如分成函數、導數、三角函數、立體結合、解析幾何等等。不論老師講的是選擇題還是填空題，都當解答題來，尤其註意的是。

2、老師講的每一種方法，都要把每一個步驟都寫清楚。這樣三年或者兩年下來，你們會發現，這本筆記是你到了高三最大的財富。

3、理科當成了文科來學。只會貼標簽，而忽略了概念的本質。這也就是為什麽很多非常用功的女生英語很好，而理綜怎麽學也還是偏科。因為英語光靠努力是可以的，而理科光靠努力是不行的。

為了“做作業、完成任務”而學習，而不是為了學習而學習，不懂得什麽才是“學習”。很多學生認為，要提高成績，首先必須要努力學習。這一點固然沒錯。但是應該怎麽努力呢？我看到過很多很多人將努力學習定義為“多買點資料來做”，整天沈浸在題海中，好像這樣就一定能提高成績似的。如果只要做資料、背書就能提升成績，這麽簡單的話，那高考也就不會這麽難了。學習的目的，是自己提升了多少，而不是做完多少練習。學習的過程是通過各種方法提升自己的過程，而不是完成任務的過程。

4、學習理科，掌握它的根本性質很重要。

比如說，你知道了守恒定律，所以在解涉及到動量和能量的題目時，你就會用它來分析運動過程中的狀態變化。再根據這種變化列出動量方程，動量守恒方程，能量守恒方程。

5、學習一定要用心。從小聽到大，好多人仍然不知道這句話是什麽意思。我看過最浪費時間的學習方法，就是做題的時候，左邊放著題目，右邊放著答案，看一行答案，寫一行題，自以為自己已經記下了答案的解題思路。（而且這樣做題的人不少。）這樣做一遍之後，同樣的題目，改改形式再給你做，八成你還是不會。做題要思考，自己想自己的方法，即使真的解不出來，也是在自己思考了之後再去問別人或者是看答案。並且，看了答案之後一定要自己獨立再做一遍。很多同學就是懶得思考，看到不會的題，自以為只要背了答案的解題過程就OK了。拜托，這麽多題難道你全部背一遍答案？高考哪有答案給你背？這種做題法，學文科或者是被生物還行，如果是用在物理數學上，那你就跪定了。很多同學願意每天拖著疲憊的身體只為了再多做幾個題，卻不願意動動腦真正思考一下解題的過程，不願意總結題目、概念的基本性質規律（之前有說過了基本規律的問題），只想把題目做完了事，這是學不好理科的，哪怕你花再多的時間。

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