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發布日期:2019年12月19日
南寧高考補習學校的老師今天跟大家淺談下關於高考復習四大忌,希望同學們看完後避開雷區:
1、忌拋開考綱
盲目復習高考各科都有《考試說明》,學生首先應該依據《考試說明》,明確高考的考查範圍和重點內容,再有針對性地進行復習。
學習要專心
人每天的有效學習時間是11個小時,而實際上高中每個同學上課的時間已經達到,那麽成績之所以會有高下之分,很大一部分就是由是否專心決定的。有些同學看似也很努力,每天都在讀書,成績卻總是上不去,就是因為他們心有旁骛。
2、忌急於求成
忽視小題有些學生認為文科需要背誦的知識點太多,而在高考中基礎知識題的分值不高,所以索性就放棄了。他們不知道解決好基礎知識,正是提高文科成績的關鍵所在。
有針對性的做題
很多同學認為成績提高不了,是因為題目做得不夠多!如果題海戰術真的有用的話,那學校幹脆直接一人發100斤的測試題卷紙,大家回家做題去好了,為什麽要聽三年的課?
想要學會知識,必須通過老師的“點撥”和學生的“思考”,做題只是為了提高做題的熟練度和綜合應用。有針對性的做題,並兼顧全面性原則。一定數量的題目是需要做的,但做題的同時要思考出題者的意圖,通過其他方式如何考到同一知識點等等。
3、忌支離破碎
缺乏系統有些學生認為與理科相比,文科知識缺乏系統性和邏輯性,可以隨意撿章節進行復習。其實文科復習應兼顧知識、能力、方法三個層次。
看待問題要全面
所有高考的知識點都是相互關聯構成的知識網,特別是文科知識。文科有一些主觀題,萬一知識點沒背熟可以通過知識體系來引出,這樣還是有可能得分的。所以,把握好宏觀知識體系更加有利於知識點的記憶。
4、忌照搬課本
參考書是對課本知識的補充和加深,而有些同學把參考書當成聖經,大部分學習時間花在參考書上,而用在課本上的時間卻很少,本末倒置。
形成自己的解題思路
參考書是用來參考的!雖然有些質量高的參考書歸納總結得不錯,但同學們只能用它來進行查漏補缺、啟迪思路,最終自己思考形成解題思路才能考出好成績。
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