1st
發布日期:2022年7月4日
南寧高中補習學校今天和大家聊一聊高中生補課應該補什麽?希望能幫助到大家!
1、補課是很多高中學生家長在孩子進入高中後仍然采取的措施,只要成績一不好,馬上就開始補課,甚至成績好的也補,怕被別人追上。家長一看別家的學生都補課了,咱成績本來就不好,那更得補課了。於是,幾乎所有的學生都加入了補課的大軍。
2、高中階段,家長一看孩子成績不理想,首先想到的就是補課,那麽補課就一定能夠提高成績嗎?大錯特錯,補課是不一定能提高學生總體成績的。關鍵是如何補,何時補。
3、補課的三個層次:先補心,再補法,後補知識。而幾乎所有的家長都只是補後一項,補知識,但是補來補去,發現孩子成績並沒有提升,甚至有下降的情況。
4、何謂補心?就是補心態。心態決定行為,行為決定習慣,習慣決定性格,性格決定命運!所以,家長首先要教會孩子的就是努力學習的心態、腳踏實地的心態、持之以恒的心態、謙虛謹慎的心態、不驕不躁的心態。給孩子樹立長遠的目標,定制長期目標和短期目標,有計劃性地學習,並養成良好習慣才是家長需要做的。
5、何謂補法?就是補學習方法。包括:聽講的方法、看書的方法、記憶的方法、練字的方法、查缺補漏的方法、答題得分的方法等等。學習方法決定學習成績,方法正確了,孩子會學習了,成績自然節節高。同時對心態方面也有改正作用。當學生上課聽講時能夠聽明白做題還能做對考試還能得高分,學生自然愛上學習,那還用得著補課嗎?
南寧高考補習學校前身是二中校友會高考補習班,是廣西南寧老牌的高考補習班。自80年開班以來,一貫嚴格管理,狠抓教學質量,經過20多年的辦學經歷,積累了高考備考經驗,連年有學生考入985、211高等院校,教學成果顯著,在社會上久享盛譽。
我校聘有60余名高中在職骨幹教師,高考備考教學經驗得到積累。備考組按高考改革3+文綜/理綜方案組織教學,註意培養學生自學能力,思維能力和創新能力。我校2019年高考再創輝煌!理科班一本上線率23%, 本科上線率90.1%;文科班一本上線率19%,本科上線率91.3%。
讓後進生上本科,讓中等生上好學校,讓優等生考重本,是我校培養高考復讀生的目標!