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孩子沒有學習興趣 家長應如何教導？
南寧培訓機構---很多父母總希望自己孩子能夠好好學習，但孩子總是不積極、不主動，然後我們懷疑是不是孩子對學習沒天分。其實孩子不管做什麽“興趣才是最好的老師”，有了興趣才會激發他去做去學。家長如果想孩子愛上學習的興趣，下面介紹幾個建議：
1.多表揚，少批評
當孩子的取得好成績，父母不要吝啬使用贊美之詞。應該多表揚，稱贊孩子，並給予孩子一些鼓勵，還可以講些歷史故事，不斷的促進孩子。因為家長的表揚對孩子有很大的鼓勵作用。當然，每個人都有人生的低谷，當孩子某次考試，成績降了，或者對於孩子犯錯的時候，切勿過於批評，因為過多地批評，會令孩子情緒低落，甚至懷疑自己的能力，自信心下降。以表揚為主的教育方式，對提高孩子的學習興趣、培養學習興趣、提高自信心有十分重要的作用。
2.每個孩子具有好奇、好問、好動的特點
家長應充分利用它來激發孩子的學習興趣。有的孩子把家裏一些東西;如手電筒，遙控器等拆開，孩子還會不停問為什麽、家長如果把這看成孩子不好學，搗亂，二話不說就批評孩子，這樣會挫傷他們求知的積極性。作為父母要尊重、保護和正確引導孩子的好奇心。此外在生活中註意培養孩子的好奇心也是很重要的。比如，帶孩子去公園，當還孩子見到一些沒有接觸過的事物，家長是會耐心的為孩子解答，滿足孩子的好奇心，還是對孩子的好奇心不理不睬，埋怨孩子問題多。家長采取什麽樣的態度對待孩子的好奇心，對孩子已經學習興趣等的培養都有十分重要的作用。
3.欲速則不達
要提高孩子的學習興趣，父母切勿急躁情緒，操之過急，強迫孩子學習，把自己的意願強加到孩子身上。如果家長給予的壓力太大的話，孩子就會變得焦躁，不耐煩，潛意識地產生反抗情緒。進而對學習失去興趣，甚至討厭學習，逃避學習，作為家長，應該根據孩子的時間情況，從孩子的學習條件出發，有些孩子本來接受能力就是比較慢，應該多和孩子溝通，發現不足，在幫助孩子慢慢的提高接受能力。在學習中，千萬不要期望在短期內就可以將成績提高上去，應該給孩子一些小目標，當孩子很快達到這些小目標的時候，適當的給予孩子獎勵多說寫誇獎的話，讓孩子能感受到成功的滋味。慢慢的培養提高孩子的學習信心。只有持之以恒地努力，一個一個小目標的實現，才是實現大目標的開始。
4.明確學習目的，培養間接興趣
學習目的的教育應該聯系孩子的思想和實際，堅持耐心細致的正面教育，通過生動形象、富有感染力的事例，采用多種多樣的形式，把學習目的與生活目的聯系起來，這樣才可以收到良好的效果。例如，有的孩子在學跳舞，她不喜歡舞蹈基本功練習，吃不了這個苦，但是她對學習舞蹈可以參加各種演出表演活動的結果感興趣，這種興趣可以促使孩子去從事基本功練習的活動。所以家長們既要充分利用孩子的直接興趣，激發其勤奮學習，更要通過學習目的教育來提高孩子的間接興趣。興趣在活動中的動力作用。興趣是學習動機中最現實、最活躍的成分。孩子對學習有興趣，就可以激起他對學習的積極性，推動他在學習中取得好成績。
5.創立有利於學習興趣培養的外部環境
只有肥沃的土壤才能長出好莊稼，只有良好的家庭環境才可能培養出智力優秀、聰明活潑的孩子。首先，父母要以身作則，熱愛學習。家長是孩子的第一任老師，身教重於言教。若父母督促孩子要努力學習，而自已卻常常通宵達旦地打麻將，那麽孩子感興趣的恐怕不是如何搞好學習，而是如何玩好牌;學習的恐怕不是科學知識而是玩牌竅門了，若父母飯後捧一本書，伴一杯清茶，端坐書桌前，伏案寫作，孩子耳濡目染，也會經常看書、學習。
6.有效的註意力
訓練良好的註意力是伴隨幼兒成長不可忽視的一個重要因素。幼兒期養成良好的註意力，是長大成人後成就一番事業的基礎，但幼兒的天性就是好動、好玩、很難專心致誌地去做某一件事情。因此，在“集中註意力”的針對性訓練中，一定要創造出“層層遞進，出人意料”的梯度感，讓孩子的心神不會煥散。
南寧二中校友會補習班專業提供廣西高考補習、高中補習、高三復讀班、中考補習、初中補習、初三補習家教、藝術生補習、文化課補習、藝術生家教等，是一家專門負責南寧二中校友會補習班招生工作的專職輔導機構。需要補習請咨詢南寧補習機構。
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