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孩子沒有學習興趣 家長應如何教導?
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孩子沒有學習興趣 家長應如何教導?
孩子沒有學習興趣 家長應如何教導?
2018年8月25日 來源於百度知道
南寧培訓機構
---很多父母總希望自己孩子能夠好好學習,但孩子總是不積極、不主動,然後我們懷疑是不是孩子對學習沒天分。其實孩子不管做什麽“興趣才是最好的老師”,有了興趣才會激發他去做去學。家長如果想孩子愛上學習的興趣,下面介紹幾個建議:
1.多表揚,少批評
當孩子的取得好成績,父母不要吝啬使用贊美之詞。應該多表揚,稱贊孩子,並給予孩子一些鼓勵,還可以講些歷史故事,不斷的促進孩子。因為家長的表揚對孩子有很大的鼓勵作用。當然,每個人都有人生的低谷,當孩子某次考試,成績降了,或者對於孩子犯錯的時候,切勿過於批評,因為過多地批評,會令孩子情緒低落,甚至懷疑自己的能力,自信心下降。以表揚為主的教育方式,對提高孩子的學習興趣、培養學習興趣、提高自信心有十分重要的作用。
2.每個孩子具有好奇、好問、好動的特點
家長應充分利用它來激發孩子的學習興趣。有的孩子把家裏一些東西;如手電筒,遙控器等拆開,孩子還會不停問為什麽、家長如果把這看成孩子不好學,搗亂,二話不說就批評孩子,這樣會挫傷他們求知的積極性。作為父母要尊重、保護和正確引導孩子的好奇心。此外在生活中註意培養孩子的好奇心也是很重要的。比如,帶孩子去公園,當還孩子見到一些沒有接觸過的事物,家長是會耐心的為孩子解答,滿足孩子的好奇心,還是對孩子的好奇心不理不睬,埋怨孩子問題多。家長采取什麽樣的態度對待孩子的好奇心,對孩子已經學習興趣等的培養都有十分重要的作用。
3.欲速則不達
要提高孩子的學習興趣,父母切勿急躁情緒,操之過急,強迫孩子學習,把自己的意願強加到孩子身上。如果家長給予的壓力太大的話,孩子就會變得焦躁,不耐煩,潛意識地產生反抗情緒。進而對學習失去興趣,甚至討厭學習,逃避學習,作為家長,應該根據孩子的時間情況,從孩子的學習條件出發,有些孩子本來接受能力就是比較慢,應該多和孩子溝通,發現不足,在幫助孩子慢慢的提高接受能力。在學習中,千萬不要期望在短期內就可以將成績提高上去,應該給孩子一些小目標,當孩子很快達到這些小目標的時候,適當的給予孩子獎勵多說寫誇獎的話,讓孩子能感受到成功的滋味。慢慢的培養提高孩子的學習信心。只有持之以恒地努力,一個一個小目標的實現,才是實現大目標的開始。
4.明確學習目的,培養間接興趣
學習目的的教育應該聯系孩子的思想和實際,堅持耐心細致的正面教育,通過生動形象、富有感染力的事例,采用多種多樣的形式,把學習目的與生活目的聯系起來,這樣才可以收到良好的效果。例如,有的孩子在學跳舞,她不喜歡舞蹈基本功練習,吃不了這個苦,但是她對學習舞蹈可以參加各種演出表演活動的結果感興趣,這種興趣可以促使孩子去從事基本功練習的活動。所以家長們既要充分利用孩子的直接興趣,激發其勤奮學習,更要通過學習目的教育來提高孩子的間接興趣。興趣在活動中的動力作用。興趣是學習動機中最現實、最活躍的成分。孩子對學習有興趣,就可以激起他對學習的積極性,推動他在學習中取得好成績。
5.創立有利於學習興趣培養的外部環境
只有肥沃的土壤才能長出好莊稼,只有良好的家庭環境才可能培養出智力優秀、聰明活潑的孩子。首先,父母要以身作則,熱愛學習。家長是孩子的第一任老師,身教重於言教。若父母督促孩子要努力學習,而自已卻常常通宵達旦地打麻將,那麽孩子感興趣的恐怕不是如何搞好學習,而是如何玩好牌;學習的恐怕不是科學知識而是玩牌竅門了,若父母飯後捧一本書,伴一杯清茶,端坐書桌前,伏案寫作,孩子耳濡目染,也會經常看書、學習。
6.有效的註意力
訓練良好的註意力是伴隨幼兒成長不可忽視的一個重要因素。幼兒期養成良好的註意力,是長大成人後成就一番事業的基礎,但幼兒的天性就是好動、好玩、很難專心致誌地去做某一件事情。因此,在“集中註意力”的針對性訓練中,一定要創造出“層層遞進,出人意料”的梯度感,讓孩子的心神不會煥散。
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