發布日期：2020年8月20日

南寧高中補習學校今天給大家淺談下高中歷史復習講究技巧，最怕死記硬背，高中歷史記憶的內容多，古代史部分古文材料的閱讀也有一定困難。因此有必要掌握高考歷史的復習方法，以做到事半而功倍。歷史學科的特點是史論結合，因此歷史復習必須把掌握基礎知識放在第一位，必須在掌握史實基礎上思考和回答問題。

1、強調理解性的記憶

對於歷史基礎知識的記憶，有些學生錯誤地認為只要死記硬背就行，但是碰到新的情境和材料就無從下手，因此強調理解性的記憶。

2、要把教材的句號變成問好

提高理解能力的最有效方法是在掌握歷史知識的基礎上，對歷史現象、歷史概念、歷史結論、階段特征、歷史材料多問幾個為什麽，要將教材中的句號變成問號。

如對於“兩稅法”這個知識點，我們不僅要記住具體內容，還要理解為何稱“兩稅法”？與以前的賦稅制度相比有什麽特點？這些變化說明了什麽？

3、尋找知識點的內在聯系和規律

平時的復習中要註意掌握歷史單元特征和發展趨勢，註意各個知識點之間的聯系。有些知識點是有一定的規律的。

如要理解中國古代各個朝代的經濟發展的原因時，主要是“生產技術的提高”、“經濟政策的調整”、“社會秩序的安定”、“民族融合的加強”、“中外經濟的交流”、“人民辛勤勞動”等；講經濟發展的表現，主要是從農業、手工業、商業、中外經濟交流幾個方面去總結。

4、學會獲取和運用信息

首先要學會解讀和獲取“設問”信息，在這個基礎上然後再去解讀並獲取試題的文字資料、圖表、數據、畫面、符號等材料或“情境”信息，不要將這個順序顛 倒。其次要進行一番去偽存真、去粗取精的加工才能獲取和解讀有效信息。再者，要將試題中材料與所學知識建立起正確有效的聯系。最後，對設問的信息進行解讀 時，有的可以直接用所學知識回答，有的可以將材料中的信息轉化為自己的語言進行表達，還有的則要運用相關的史學觀點進行闡釋。

5、必須“史論”結合

我們要具備正確運用史學觀點的能力。

6、準備審題，表達規範

準確審題和有效的表達能力是提高歷史成績的重要保障。由於缺乏這種能力，學生在答題時往往是下筆千言離題萬裏，或者是張冠李戴答非所問。提高審題和表達 能力要靠平時多練多想，同時也取決於個人文學修養的高低和掌握學科知識的好壞。近幾年采取網上閱卷，學生答題的規範和文字的表達對取得高分尤顯重要。

學校前身是二中校友會高考補習班，是廣西南寧老牌的高考補習班。自80年開班以來，一貫嚴格管理，狠抓教學質量，經過20多年的辦學經歷，積累了豐富的高考備考經驗，連年有學生考入985、211高等院校，教學成果顯著，在社會上久享盛譽。

我校聘有60余名重點高中在職骨幹教師，高考備考教學經驗豐富。備考組按高考改革3+文綜/理綜方案組織教學，註意培養學生自學能力，思維能力和創新能力。我校2019年高考再創輝煌！理科班一本上線率23%, 本科上線率90.1%；文科班一本上線率19%，本科上線率91.3%。

讓後進生上本科，讓中等生上重點，讓優等生考重本，是我校培養高考復讀生的目標！