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發布日期:2022年6月1日
南寧高中補習學校今天和大家分享一下高考數學復習應該重視這七點!希望能幫助到大家!
之前我們曾經探討過中考數學復習需要重視基本知識和基本數學思想,這兩點可以說是復習階段重要的了,不過,只要做好這兩方面的積累就夠了麽?答案是顯而易見的,那麽如何做到全面的復習中考數學呢?
今天,我們就從七個主要方面進行討論,幫助同學們更加有效的進行中考數學復習,讓我們繼續吧!
基礎知識的掌握
我們已經多次強調過了,中考數學是以教材為主要考察對象的,因此,基礎知識則是復習階段的一個核心。
課本上的數學概念、定理、公式等都是中考所圍繞的中心,同學們只有掌握好這些基礎知識點,其他方面的復習才能得以展開,也就是說基礎知識真的是中考復習的“基礎”呢!
數學思想的形成
正如之前所提及的,在基礎打牢之後,同學們就要關註數學思想的建立了。
只有形成正確的數學思想,同學們在做題的時候才可以“秒懂”出題人的邏輯,進而更加快速的找到解題思路和方向。
可見,基礎知識和數學思想是相輔相成的,基礎知識更像是一個解題工具,而數學思想則像是解題工具的使用方法,因此我們在擁有了工具之後,重要的就是擁有該工具的“使用說明”。
縱向知識的梳理
什麽是縱向知識?
這裏的“縱向知識”是指隨時間變化,同學們接觸到的由淺入深的知識,簡而言之就是時間軸上的知識點。
那麽,為什麽要樹立縱向知識呢?
隨著時間的推移,我們獲得的知識也越來越多,在大多數情況下,新舊知識點之間是有一定的聯系的,因此,同學們對知識點進行時間上的梳理,更容易發現知識的來龍去脈,也就更容易理解知識的深層含義。
橫向知識的歸納
與縱向知識相對的就是橫向知識,什麽是橫向知識呢?
這裏所說的“橫向知識”是指模塊化的,所謂模塊化,同學們可以理解成按章節,也可以理解成按知識類型。
初中的知識主要分為代數和幾何,拿代數為例,代數中包括函數,函數又分為一次函數、二次函數、反比例函數等,同學們將不同的函數單獨進行知識點歸納,分“區塊”進行復習,同時將不同“區塊”進行對比歸納,這就是“橫向復習”。
歸納橫向知識,可以更好的區分不同知識點之間的不同,也建立對應知識點之間的聯系,進而幫助同學們形成更有效的知識網。
基本模型的運用
上面講到初中數學分為幾何和代數,簡單的,不同知識點中的基本圖形就是幾何的基本模型,而公式、方程、函數解析式等就是代數的基本模型。
在中考數學復習時,同學們要將這些基本模型形成鏈接,並“刻”在腦子裏,當看到一個知識點的名稱時,就要在頭腦中檢索出對應知識點的基本模型以及由這一模型引申出來的一系列性質、推論等。
數學能力的提高
中考數學的考察目的並不是想為難同學們,而是想提高同學們的數學能力。
那麽中考的目的自然也是同學們學習數學的目的,或者說是“被動目的”,因此數學能力的提高才是中考數學更深層次的關註點,至於同學們在初中階段需要側重提高哪些數學能力,我們將單獨出推文詳細說明。
實際應用的擴展
數學是應用的學科,因此進行實際應用可以幫助同學們更好的理解數學思想以及更好的解決問題。
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